ACTIVIDAD 1: Tipos de pregunta.

OPINIÒN

En su opinión; ¿Cómo se afecta el medio ambiente cuando las industrias liberan desechos tóxicos en el agua?

INFORMACIÒN

¿Cuáles son los principales agentes contaminantes del agua provenientes de las industrias?

FINAL ABIERTO

Hable sobre la importancia del cuidado de los recursos naturales, principalmente el agua.

FOCALIZACIÓN

¿Cómo describe el próximo siglo si se continúa con la contaminación de las aguas?

ACTIVIDAD 2: Preguntas capítulo 1: “Las nociones de ciencia y tecnología”

1. ¿Cuál es el fin de la educación en ciencia, tecnología y sociedad?

La educación en ciencia, tecnología y sociedad busca sembrar una semilla de responsabilidad social en los sectores relacionados con el desarrollo científico, tecnológico y la innovación; además de comprender como estos sectores se revierten en el establecimiento de una sociedad  Colombiana mas  justa y sostenible.

2. ¿Porqué se considera la ciencia un término polisémico?

Ciencia es un término polisémico porque designa tanto la actividad científica (investigación científica)  como  los resultados o productos de dicha actividad; es decir los conocimientos acumulados y los métodos de investigación  o maneras de actuar de la comunidad científica.

3. ¿Què acciones implica la técnica?

La técnica implica tanto el conocimiento de las operaciones, como el manejo de habilidades, herramientas, los conocimientos  técnicos y la capacidad inventiva.  

4. ¿Què diferencia la ciencia moderna de la visión antigua?

El método de investigación: “Método experimental”, donde se hace  un uso sistemático del razonamiento hipotético-deductivo  mediante un tratamiento matemático  de la experiencia a partir de la hipótesis y la deducción.       

5. ¿Porquè la tecnología no se considera un artefacto inocuo?

La tecnología no se identifica con algún producto, ni con ciencia aplicada. Hay decisiones y acciones propiamente tecnológicas  influidas por un criterio de optimización afectado por circunstancias sociales.

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Comentario

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Comentario de Andres Fernando Retrepo Galeano el marzo 5, 2011 a las 11:12pm
PREGUNTAS ACERCA DEL AIRE

1. OPINION

¿Qué piensas acerca de la contaminación respecto al aire en las próximas décadas transcurridas?

2. INFORMACION

¿Qué componentes constituye el aire y al cuanto tiempo se deteriorara de acuerdo a la contaminación prevista?

3. FINAL ABIERTO

“Dé a conocer una serie de parámetros constituidos para una aplicación favorable en cuanto al estudio probable de la contaminación sonora”

4. FOCALIZACION

¿Cómo empezaría a reaccionar nuevamente el ambiente en el que vivimos, si redujéramos afablemente numerosos desechos que utilizamos a diario?
Comentario de Andres Fernando Retrepo Galeano el marzo 5, 2011 a las 11:11pm
PREGUNTAS ACERCA DELLIBRO

1.¿Que pretende la educación en CTS?
Pretende sembrar una semilla de responsabilidad social en los sectores relacionados con el desarrollo científico, tecnológico y la innovación de comprender como estos se revierten en el establecimiento de una sociedad más justa y sostenible para todos.
2.¿Que es la ciencia?
Es un sistema de conocimientos verdaderos y probables relativos a un objeto o grupo de objetos, obtenido bajo la aplicación de un método.
3.¿Que es el mundo sublunar?
Es el espacio comprendido entre la tierra y la luna, en donde ocurren cambios, existen el movimiento y el reposo.
4.¿Por qué está constituida la ciencia?
La ciencia es un conocimiento constituido por razonamiento que se refieren a un determinado objeto. Dichos razonamientos son concatenados de juicios que conforman un sistema de pensamiento o teoría.
5.¿Cual es el fin de la ciencia?
El fin de la ciencia es teórico, esto quiere decir que aspira a comprender y explicar los fenómenos a través de la postulación de las leyes a que estos obedecen.

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