Tema: EXPERIENCIAS DE CTS EN NUESTRO ENTORNO


Objetivo general: Se espera que con la realización de este ejercicio de investigación el  estudiante
pueda:
Analizar críticamente las
decisiones técnico-científicas
que generan o han generado impacto ecológico, social, cultural o
económico
desde la perspectiva CTS.



Tema: proyectos, asuntos o situaciones que impliquen decisiones desde la ciencia y la tecnología, que estén generando impactos en la ciudad y su entorno, o en sus habitantes. 



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Publica aquí el resumen de tu ejercicio:

Título: _____________________________

Integrantes: ______________________, ___________________, ___________________

Grupo: _____________

Resumen: ________________________________ ....


Esta actividad tiene valor dentro de la nota final del curso. Plazo máximo de publicación, el día anterior a la presentación del ejercicio en clase.

TGL



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Las respuestas están cerradas para esta discusión.

Respuestas a esta discusión

Modernización del Planetario
Integrantes: Tatiana Mesa
Ana María Bonilla
Danny Harry
Yesennia Durango
Sebastián Arteaga

CTA12-1


Resumen

El planetario de Medellín abrió por primera vez sus puertas al público el 10 de octubre en 1984 gracias a la Alcaldía de Medellín y la sociedad de Julio Garavito.

En diciembre del año 2003, la renovación llega al Planetario con sistemas electromecánicos interactivos, y con ellos la modernización de las instalaciones; introduciendo nuevas atracciones que dan vida al recinto.

Luego de un serio proceso de re concepción del espacio, se decidió la remodelación de este edificio planteando también la construcción de un museo interactivo y la reorganización y redistribución del contenido del Planetario, en sus principales ejes.

Con el Planetario como escenario educativo se pretende crear un ambiente informal y lúdico de aprendizaje para que la Sociedad se integre con los fenómenos del universo en sus diferentes temáticas a través dela Ciencia, la Tecnología, el arte y la pedagogía.

El Planetario en su relación con la Ciencia y la Tecnología fue planteado como un centro para recrearse en el conocimiento desde la divulgación Científica y Tecnológica, promueve el amor por las ciencias, fomentar el espíritu Científico y Tecnológico y hacer explícitas las posibilidades de innovación en el mundo contemporáneo.

Con este propósito se busca que el Planetario en su modernización sea un espacio de fomento de la cultura Científica y Tecnológica de los Ciudadanos y que incentive la mentalidad Científica y la creatividad-Tecnológica.
Más claro!
Gracias.
Nos vemos el viernes!!!

julieth garcia osorio dice:
TITULO: COMO INFLUYE LA MUSICA EN NUESTRA SOCIEDAD

INTEGRANTES: JOSEFINA ORREGO MONTOYA Y JULIETH GARCIA OSORIO

GRUPO: CTM 12-2

RESUMEN: EL CTS ESTUDIA LA TECNOLOGIA, LA CIENCIA Y LA SOCIEDAD, POR LO TANTO LA MUSICA Y SUS GENEROS HACEN PARTE DE ESTO. LOS CAMBIOS QUE SE DAN EN LA SOCIEDAD ACTUAL ES UNA MANERA CLARA DE VER COMO DIFERENTES TIPOS DE GENEROS MUSICALES ENVUELVEN TANTO A LA JUVENTUD DE HOY, HASTA EL PUNTO DE LLEGAR A CAMBIAR SU MANERA DE PENSAR ,ACTUAR , SUFORMA DE VESTIR Y SUS CREENCIAS, METIENDOLOS A UN MUNDO TAN LIBERAL QUE CAMBIANDO SU ESTILO DE VIDA.
EN LA ACTUALIDAD MUCHAS DE LAS PERSONAS DE LA SOCIEDAD NO ESTAN DE ACUERDO CON ESTE TIPO DE GENEROS MUSICALES YA QUE PIENSAN QUE ESTO HA INFLUiDO DE MANERA NEGATIVA EN LOS JOVENES, DICEN QUE LAS LETRAS DE LAS CANCIONES TRANSMITEN MENSAJES SUBLIIMINALES O NEGATIVOS (SEXO, DROGRA, VIOLENCIA, ..ETC'), QUE LOS CONLLEVA A COMETER ACTOS QUE ATENTAN CONTRA SU PROPIA VIDA; A SU VEZ EXISTE OTRO TIPO DE PERSONAS QUE APOYAN ESTOS GUSTOS, ESTAS PERSONAS QUE ESTÁN A FAVOR DE ESTOS GÉNEROS SON MÁS MODERNAS Y VEN LA VIDA DE UNA MANERA MAS LIBERAL SI ASÍ SE LES PUEDE LLAMAR. ELLOS ACEPTAN SUS GUSTOS, PIENSAN QUE LOS JOVENES SE IDENTIFICAN CON ESTE TIPO DE MÚSICA Y SE REFUGIAN EN ELLA TRATANDO DE BUSCAR UNA SALIDA A SUS PROBLEMAS, PENSANDO QUE DE ESTA MANERA DE SOLUCIONARLOS, SIN SABER QUE ESTAN SIENDO VICTIMAS DE UN CIRCULO VICIOSO QUE LOS CONLLEVARA A TENER UN ESTILO DE VIDA LLENA DE VACIOS QUE NUNCA LOS LLEVARA A UNA VERDADERA FELICIDAD.

LOS GENEROS DE MUSICA QUE ESCOGIMOS FUE EL ROCK, EL RAP Y EL PUNKS ESTOS GENEROS ESTAN MUY DE MODAS EN LA JUVENTUD DE HOY DIA Y SE CARATERIZAN POR:

EL ROCK: Tienen una cultura de instituto de grado medio, aunque pueden compartirla algunos de los universitarios. Son de clase social media y con una actitud similar a los del Hip-hop, pero más abiertos a otros tipos de música. Usan mucho la radio y la TV para estar informados de lo que se "cuece", y abandonan al terminar la carrera, pero guardan algo de sensibilidad ficticia, con respecto a la música y otras artes.

RAP: se caracteriza por hablar al ritmo de música “beat” con letras de enfado y violencia. Algunas canciones apuntan a una corriente que abraza valores sociales tradicionales como la educación y la autonomía. Es equivalente a la cultura callejera de getto negro afro-americana. Sus integrantes suelen ser de clase social media, y con una actitud poco rebelde para lo que oyen y les dicen sus ídolos.
En su indumentaria destaca la ropa ancha típica de los raperos.

PUNKS: como los heavies, pero más tercos; les interesa no hacer nada en absoluto y se vanaglorian de esto. Luchan contra lo establecido y su escenificación está caracterizada por su peculiar indumentaria: cazadoras con tachuelas, pelo teñido, agujas e imperdibles y botas con puntas de acero.
Registrado!

sebastian arteaga dice:
Modernización del Planetario
Integrantes: Tatiana Mesa
Ana María Bonilla
Danny Harry
Yesennia Durango
Sebastián Arteaga

CTA12-1


Resumen

El planetario de Medellín abrió por primera vez sus puertas al público el 10 de octubre en 1984 gracias a la Alcaldía de Medellín y la sociedad de Julio Garavito.

En diciembre del año 2003, la renovación llega al Planetario con sistemas electromecánicos interactivos, y con ellos la modernización de las instalaciones; introduciendo nuevas atracciones que dan vida al recinto.

Luego de un serio proceso de re concepción del espacio, se decidió la remodelación de este edificio planteando también la construcción de un museo interactivo y la reorganización y redistribución del contenido del Planetario, en sus principales ejes.

Con el Planetario como escenario educativo se pretende crear un ambiente informal y lúdico de aprendizaje para que la Sociedad se integre con los fenómenos del universo en sus diferentes temáticas a través dela Ciencia, la Tecnología, el arte y la pedagogía.

El Planetario en su relación con la Ciencia y la Tecnología fue planteado como un centro para recrearse en el conocimiento desde la divulgación Científica y Tecnológica, promueve el amor por las ciencias, fomentar el espíritu Científico y Tecnológico y hacer explícitas las posibilidades de innovación en el mundo contemporáneo.

Con este propósito se busca que el Planetario en su modernización sea un espacio de fomento de la cultura Científica y Tecnológica de los Ciudadanos y que incentive la mentalidad Científica y la creatividad-Tecnológica.
Muy bien!
Registrado!

luisa fernanda montoya ospina dice:
Título:El trato de nuestro río
Integrantes: luisa Fernanda Montoya Ospina, Ricardo Taborda palacio.
Grupo: CTA12-2

Desde 1996 el río viene siendo una de las mayores preocupaciones de las alcaldías locales, pues de los cien kilómetros que recorre el río, sólo tres kilómetros están libres de contaminación. Es por eso que la alcaldía de Medellín, con ayuda del Área Metropolitana, han planeado un plan de contingencia, que prevé la creación de dos centrales de tratamiento de aguas residuales, actualmente contamos con una de ellas: Planta de tratamiento de aguas residuales San Fernando.
Esta planta hace parte de la primera etapa del plan de saneamiento del río Medellín, cuyo objetivo principal es mejorar el nivel de vida y las condiciones sanitarias y ambientales de los habitantes del valle de Aburrá, tratando en promedio el 20% de las aguas residuales generadas en cuatro de los municipios del sur del valle.
El proceso empieza con la llegada de las aguas residuales por medio de unas tuberías afluentes de gran diámetro y pasaran a través de las rejas autolimpiantes que removerán los sólidos gruesos (basuras, papel, ramas, etc.), el proceso continua con el paso del agua libre de basura por los desarenadores donde el agua ingresa tangencialmente y genera un movimiento de remolino permitiendo que el material se concentre en el fondo para ser retirado, luego esta agua pasa a los sedimentadores primarios donde serán retirados los desechos en mayor cantidad con ayuda de microorganismos que se alimentan de estos produciendo agua, energía, dióxido de carbono y mas microorganismos, de allí el agua ya es expulsada hacia el rio pero los desechos son transportados por medio de tubos hacia los sedimentadores secundarios donde los lodos son procesados por unos biodigestores de donde se obtiene unos biosólidos que son utilizados para recuperar suelos degradados, en coberturas finales del rellenos sanitario y como materia prima de abonos.

Durante esta investigación pudimos darnos cuenta de la importancia que tiene el rio Medellín en nuestra ciudad y los avances que se han tenido con ayuda de planta San Fernando en cuanto al mejoramiento de la calidad de vida de los habitantes de la ciudad y la descontaminación de este, pero es preciso resaltar que no solo con los avances tecnológicos y científicos se pueden lograr la descontaminación total del rio Medellín sino que es responsabilidad de nosotros contribuir a que este proyecto se elabore eficazmente.
Muy bien!
:)

esteban vera dice:
Titulo: Metro –Cable Línea L. Parque Arvì.
Integrantes: Yeison Esteban Vera Quintero- Shirly Johanna Rodríguez Pulido – Steven Moreno Montoya
Grupo: CTA12-2



Medellín, una ciudad de grandes cambios tecnológicos notables a nivel nacional, un progreso incomparable de donde surge la idea de una sociedad innovadora que busca comodidad para todos sus habitantes, es por ello que hacemos un estudio en el desarrollo del transporte turístico único del valle de aburra: METRO-CABLE ARVÍ. Línea L.

Este Metro –Cable, nos acerca a la idea de una tecnología amigable con el ambiente y para el ambiente, pues éste influye en la zona natural del sector de Santa Elena y sus alrededores. Como toda creación del hombre obliga a modificar el entorno natural existente y éste no fue la excepción, un proyecto innovado e implementado por la tecnología, la ciencia y las necesidades de la sociedad, genera impactos positivos y negativos en el espacio planteado.

Adicionalmente se observa un gran cambio cultural en el sector de Santo Domingo y sus alrededores, ya que la influencia de “la cultura Metro” modifica el estilo de vida de las personas.

“Arvi es un mágico mundo por descubrir, un lugar encantado para maravillarse y el cual nos sorprende ofreciéndonos la posibilidad de vivir experiencias únicas…”
(Plegable turístico parque Arví.)

Por lo anterior surgió la iniciativa de crear un transporte turístico limpio, con el objetivo de acercar a la sociedad a un espacio natural poco antes visitado.

Los sectores que han sido “tocados” no solo por el Metro-Cable Arví sino por el Metro en general manifiestan cambios económicos significativos que han mejorado la calidad de vida de sus habitantes.

Medellín, una de las ciudades del país más visitadas a nivel nacional e internacional por el verde de sus paisajes y por su estrecha relación con la naturaleza, mantiene un nivel turístico muy alto, el metro cable Arví es un claro ejemplo de ello, ya que lleva a un mundo de tranquilidad donde aprendemos a conservar la vida como tal, donde no ha intervenido la mano del hombre.
PARQUE EXPLORA

Integrantes:
Alejandra Castañeda
Daniela Hernandez
Viviana Jiménez
Brayan Moncada

Grupo: CTA12-1

RESUMEN:


El parque explora ofrece cinco salas interactivas, en relación siempre respetuosa con la vida a públicos heterogéneos donde el usuario tiene el gusto de experimentar aprendiendo a su vez muchas de las cosas científico-tecnologicas que nos ofrece el mundo de hoy. Alli es posible que todos estemos cerca de la magia de los descubrimientos y los más grandes avances científicos sin necesidad de ser expertos y aprendiendo a su vez.

El parque explora también genera espacios de aprendizaje y divulgación, con el propósito de incidir en las prácticas pedagógicas y en la creación de opinión pública frente a la ciencia, la tecnología y la innovación para comprender el mundo.

TITULO: RUTAS INTEGRADAS DEL METRO DE MEDELLIN
INTEGRANTES:ALEJANDRA CASTAÑEDA, JULIANA ISAZA, MELBERY URREGO
GRUPO: CTA12-1

NUESTRO PROYECTO FUE REALIZADON CON EL FIN DE SABER QUE BENEFICIOS A TRAIDO LAS RUTAS INTEGRADAS DEL METRO DE MEDELLIN A LOS HABITANTES DEL BARRIO SAN JAVIER.
PARA OBTENER RESULTADOS HICIMOS ENCUESTAS A LOS USUARIOS DE DICHAS RUTAS Y A LOS CONDUCTORES DE LOS BUSES. EL ENFOQUE QUE NOSOTRAS LE DIMOS AL PROYECTO FUE ACERCA DE LA TECNOLOGIA UTILIZADA EN LA CREACION DE DICHAS RUTAS, LAMENTABLEMENTE NO PUDIMOS OBTENER ENTREVISTAS CON LOS EMPLEADOS DIRECTOS DEL METRO YA QUE NO NOS DIERON RESPUESTA A LA CARTA QUE ENVIAMOS PARA OBTENER MEJORES RESULTADOS. POR TAL MOTIVO LOS RESULTADOS QUE OBTUVIMOS NO FUERON LOS MAS ESPERADOS PERO AL FINAL QUEDAMOS CONFORMES CON LAS AVERIGUACIONES ECHAS AL RESPECTO YA QUE LOS HABITANTES DEL BARRIO SAN JAVIER SON PERSONAS MUY AMABLES Y NOS COLABORARON MUCHO CON ESTE TRABAJO.
Archivos adjuntos:
Tema: Aportes tecnológicos, sociales y culturales que trajo a Medellín la IX versión de los Juegos Suramericanos, beneficios que implicaron estos para la ciudad y cual fue la expectativa política y social.

Título: Colombia es Juegos Suramericanos Medellín 2010
Integrantes: Paola A. Gallego Agudelo, Estefanía Valencia
Grupo: CTA 12-1
Resumen:

El desarrollo de los IX Juegos Suramericanos Medellín 2010 se fundamenta en la fuerza social de ciudadanos y ciudadanas que consagran su tiempo, iniciativa y entusiasmo en la construcción de un mejor país y territorio deportivo del continente.

Así, la organización de los IX Juegos Suramericanos Medellín 2010 presenta el Programa Deportivo como una alternativa para la formación ciudadana, la inclusión social, la articulación de infraestructura y el desarrollo territorial de la ciudad de Medellín y de cada uno de los municipios subsedes, contribuyendo igualmente a una mejor proyección del departamento de Antioquia y al mejoramiento de la imagen de nuestro país.

Las expectativas sociales, políticas, nacionales y culturales de un país que desea mostrar algo diferente serán el fruto de la unión y cordialidad que mostrará la cuidad en estos IX Juegos Suramericanos Medellín 2010.

Las edificaciones, los deportistas, los organizadores, los extranjeros, los inversionistas, las alcaldías, la sociedad, Medellín todos brillaron con este evento. Visualizaron una ciudad con esperanza, culta, organizada, amable, cordial, demostraron que en esta casa los Buenos Somos Más.

Durante los juegos, se estima que Medellín recibió seis mil turistas extranjeros y 5.900 visitantes de otras regiones del país. El comité organizador indicó que la ocupación hotelera llegó al 68.13% de los cuales el 31% fueron huéspedes extranjeros. El Museo de Antioquia, el Jardín Botánico de Medellín y el pueblito paisa fueron los lugares turísticos favoritos por los visitantes según información de la alcaldía.

Uno de los factores más importantes de este acontecimiento es que se crearon empleos en distintos sectores como el de la construcción, turismo, transporte, medicina, logística, textil, alimentos, publicidad y medios de comunicación.

El desarrollo y progreso que generan este tipo de eventos, se convierten en una fuente importante de posibilidades tanto para las ciudades como para el país a la hora de atraer capital extranjero y el bienestar propio.

Nuestra cuidad empieza a forjar el camino de pasar a ser la capital mundial del narcotráfico a ser la capital de la esperanza, tema central de los alcaldes gestores de esta realidad.
MB
registrado!

Paola Andrea Gallego Agudelo dice:
Tema: Aportes tecnológicos, sociales y culturales que trajo a Medellín la IX versión de los Juegos Suramericanos, beneficios que implicaron estos para la ciudad y cual fue la expectativa política y social.

Título: Colombia es Juegos Suramericanos Medellín 2010
Integrantes: Paola A. Gallego Agudelo, Estefanía Valencia
Grupo: CTA 12-1
Resumen:

El desarrollo de los IX Juegos Suramericanos Medellín 2010 se fundamenta en la fuerza social de ciudadanos y ciudadanas que consagran su tiempo, iniciativa y entusiasmo en la construcción de un mejor país y territorio deportivo del continente.

Así, la organización de los IX Juegos Suramericanos Medellín 2010 presenta el Programa Deportivo como una alternativa para la formación ciudadana, la inclusión social, la articulación de infraestructura y el desarrollo territorial de la ciudad de Medellín y de cada uno de los municipios subsedes, contribuyendo igualmente a una mejor proyección del departamento de Antioquia y al mejoramiento de la imagen de nuestro país.

Las expectativas sociales, políticas, nacionales y culturales de un país que desea mostrar algo diferente serán el fruto de la unión y cordialidad que mostrará la cuidad en estos IX Juegos Suramericanos Medellín 2010.

Las edificaciones, los deportistas, los organizadores, los extranjeros, los inversionistas, las alcaldías, la sociedad, Medellín todos brillaron con este evento. Visualizaron una ciudad con esperanza, culta, organizada, amable, cordial, demostraron que en esta casa los Buenos Somos Más.

Durante los juegos, se estima que Medellín recibió seis mil turistas extranjeros y 5.900 visitantes de otras regiones del país. El comité organizador indicó que la ocupación hotelera llegó al 68.13% de los cuales el 31% fueron huéspedes extranjeros. El Museo de Antioquia, el Jardín Botánico de Medellín y el pueblito paisa fueron los lugares turísticos favoritos por los visitantes según información de la alcaldía.

Uno de los factores más importantes de este acontecimiento es que se crearon empleos en distintos sectores como el de la construcción, turismo, transporte, medicina, logística, textil, alimentos, publicidad y medios de comunicación.

El desarrollo y progreso que generan este tipo de eventos, se convierten en una fuente importante de posibilidades tanto para las ciudades como para el país a la hora de atraer capital extranjero y el bienestar propio.

Nuestra cuidad empieza a forjar el camino de pasar a ser la capital mundial del narcotráfico a ser la capital de la esperanza, tema central de los alcaldes gestores de esta realidad.
Ok
Recibido y registrado!

marai juliana isaza mesa dice:
TITULO: RUTAS INTEGRADAS DEL METRO DE MEDELLIN
INTEGRANTES:ALEJANDRA CASTAÑEDA, JULIANA ISAZA, MELBERY URREGO
GRUPO: CTA12-1

NUESTRO PROYECTO FUE REALIZADON CON EL FIN DE SABER QUE BENEFICIOS A TRAIDO LAS RUTAS INTEGRADAS DEL METRO DE MEDELLIN A LOS HABITANTES DEL BARRIO SAN JAVIER.
PARA OBTENER RESULTADOS HICIMOS ENCUESTAS A LOS USUARIOS DE DICHAS RUTAS Y A LOS CONDUCTORES DE LOS BUSES. EL ENFOQUE QUE NOSOTRAS LE DIMOS AL PROYECTO FUE ACERCA DE LA TECNOLOGIA UTILIZADA EN LA CREACION DE DICHAS RUTAS, LAMENTABLEMENTE NO PUDIMOS OBTENER ENTREVISTAS CON LOS EMPLEADOS DIRECTOS DEL METRO YA QUE NO NOS DIERON RESPUESTA A LA CARTA QUE ENVIAMOS PARA OBTENER MEJORES RESULTADOS. POR TAL MOTIVO LOS RESULTADOS QUE OBTUVIMOS NO FUERON LOS MAS ESPERADOS PERO AL FINAL QUEDAMOS CONFORMES CON LAS AVERIGUACIONES ECHAS AL RESPECTO YA QUE LOS HABITANTES DEL BARRIO SAN JAVIER SON PERSONAS MUY AMABLES Y NOS COLABORARON MUCHO CON ESTE TRABAJO.
No veo SU trabajo reflejado...
veo un resumen general del Parque Explora.
Sigo teniendo problemas con Alejandra Castañeda...
¿con quien trabaja?
Gracias


Viviana Jiménez dice:
PARQUE EXPLORA

Integrantes:
Alejandra Castañeda
Daniela Hernandez
Viviana Jiménez
Brayan Moncada

Grupo: CTA12-1

RESUMEN:


El parque explora ofrece cinco salas interactivas, en relación siempre respetuosa con la vida a públicos heterogéneos donde el usuario tiene el gusto de experimentar aprendiendo a su vez muchas de las cosas científico-tecnologicas que nos ofrece el mundo de hoy. Alli es posible que todos estemos cerca de la magia de los descubrimientos y los más grandes avances científicos sin necesidad de ser expertos y aprendiendo a su vez.

El parque explora también genera espacios de aprendizaje y divulgación, con el propósito de incidir en las prácticas pedagógicas y en la creación de opinión pública frente a la ciencia, la tecnología y la innovación para comprender el mundo.

Título: eLab (Laboratorio Financiero Universidad EAFIT)
Integrantes: Luis García Vásquez, Daniel Soto, Daniel Vergara, Carlos Mario Llano
Grupo: CTA12-1
Resumen:
eLab, es un laboratorio ubicado en la universidad EAFIT. Esta universidad invirtió 370 millones de pesos en este laboratorio donde también podemos encontrar un punto de la bolsa de valores de Colombia.
Gracias a un convenio entre la universidad y el programa Burkenroad los asistentes podrán fortalecer la información de mercados regionales, para ser más eficientes, aumentar la liquidez y brindar asesoría y de esta forma gracias a las redes con que se cuenta, los visitantes teniendo en cuenta su propósito, podrán saber que sucede en las bolsas de Argentina, México, Venezuela, Chile, Perú, entre otras zonas del continente.
Este lugar no solo está abierto para los estudiantes de la universidad EAFIT, sino también para otros jóvenes e inversionistas que deseen aprender más sobre el mercado de valores.
"Es un lugar para quitarle el miedo a la bolsa de valores, porque muchos, como fue mi caso, no se atreven a acercarse y por eso ya sabemos mucho más de este asunto. De esta forma en sus 50 años, la universidad se consolida como una escuela de administración y de finanzas" Dijo Juan Luis Mejía, rector de la universidad.

L universidad tiene como propósito acercar este espacio a la comunidad y darles la oportunidad a todos aquellos que se interesen en conocer el mercado accionario y otros temas más especializados como las acciones cotizadas y las tasas de negociación. Con ese mismo fin realizan boletines financieros, capacitaciones y conferencias gratuitas.

Desde el 2 de Marzo, día en que si inauguro este laboratorio, el éxito ha sido algo difícil de describir , pues han asistido estudiantes de colegio de los últimos grados hasta personas de 85 años de edad que se interesan en el tema y quieren profundizasen acerca de el, sin contar con la gran cantidad de gente que ingresa durante de el dia, por su facilidad de ingreso, ya que este no necesita ningún tipo de registro.
El eLab se ha convertido también en una oportunidad para los docentes. Allí han podido empezar a mejorar sus procesos pedagógicos porque tienen la posibilidad de darle contexto a la teoría en el mercado nacional y global, lo que por extensión beneficia a los estudiantes, quienes pueden poner en práctica su aprendizaje.
Este laboratorio ha despertado el interés de la comunidad, puesto que es un lugar que permite contrastar la teoría con la práctica, tener acceso en tiempo real a esta información, ya que es una gran herramienta para aquellos estudiantes de todo lo que tenga que ver con finanzas y una orientación para las personas que tengan como proyecto montar una empresa.

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